LA MEMORIA Y LECTURA RÁPIDA

                                

1. Que es y que importancia tiene la memoria.
2. ejercicios y actividades de memorización.
3. que es y que importancia tiene la lectura y comprensión rápida.
4. ejercicios y actividades de lectura y comprensión rápida.
5. vocabulario sobre la memoria, lectura y comprensión rápida.
6. consejos.

LA MEMORIA.

La memoria es una función del cerebro y, a la vez, un fenómeno de la mente que permite al organismo codificar, almacenar y recuperar la información del pasado. Surge como resultado de las conexiones sinápticas repetitivas entre las neuronas, lo que crea redes neuronales (la llamada potenciación a largo plazo)

La memoria permite retener experiencias pasadas y, según el alcance temporal, se clasifica convencionalmente en: memoria a corto plazo (consecuencia de la simple excitación de la sinapsis para reforzarla o sensibilizarla transitoriamente),  y memoria a largo plazo (consecuencia de un reforzamiento permanente de la sinapsis gracias a la activación de ciertos genes y a la síntesis de las proteínas correspondientes). El hipocampo es la parte del cerebro relacionada a la memoria y aprendizaje. Un ejemplo que sustenta lo antes mencionado es la enfermedad de Alzheimer que ataca las neuronas del hipocampo lo que causa que la persona vaya perdiendo memoria y no recuerde en muchas ocasiones ni a sus familiares.

EJERCICIOS & ACTIVIDADES DE MEMORIZACIÓN

                                           

                                         LECTURA & 

COMPRENSIÓN RÁPIDA.

La lectura rápida y comprensión de esta nos permite aumentar dramáticamente la velocidad, comprensión y retención; La lectura rápida es una colección de métodos de lectura que pretenden aumentar los índices de velocidad de lectura, sin reducir apreciablemente la comprensión o retención del contenido leído. Los métodos incluyen: agrupamiento de frases y palabras, y la reducción de la subvocalización.

 La lectura rápida se caracteriza por el análisis de las compensaciones que se deben realizar entre la medida de velocidad y la comprensión obtenida del texto, reconociendo que los diferentes tipos de lectura resultan en diferentes niveles de velocidad y tasas de comprensión, y que dichas tasas pueden ser mejoradas con la práctica.

EJERCICIOS & ACTIVIDADES DE LECTURA Y COMPRENSIÓN RÁPIDA.

Debes leer las palabras colocando la vista en el punto negro. Al enfocar cada uno de ellos, intentarás reconocer los cuatro renglones que están debajo.

l	l	l
voy moto manera somerosl entendidos quisquillosos anteriores rutas quinientos hombres	zar teros rotores máquinasl rotaciones anteproyectos centímetros cuadrados pertenencias aligeradas	rol crudo anterior maravillal trastabillar dos quemaduras por varios sucesos desopilantes cuestiones
l	l	l
gol mala mozas correosl hurgantes controladores mal encendidos química inorgánica	tos mares sobrinos pontificiosl antediluviano casi imposible ver sobretodos los muros acontecimiento inesperado	haz polo medido canterasl sometidos curiosidades por dos cuestiones por injerencia foránea
l	l	l
cal codo ambiguo entremetidol cuatro matreros colores modernos sobreviviendo apenas quién mantendrá todo así	rol cena cantina correososl anterioridad merecimientos blandiendo su espada quién sabe lo qué ocurrió	leer castos comedidos salutacionesl guías deficientes saliendo por todas con un saco todo roído gritando imperiosamente

Lee lo más rápidamente que puedas (pero estando atento al hecho de que has captado bien los significados) las palabras de las tres columnas siguientes La dificultad de este ejercicio de agilización.

pasa                                    pesa                                   mesa

carreras                             barreras                               laderas

queso                                  quiso                                  guiso

moras                                  horas                                  loras

venda                                  venta                                   lenta

suele                                   muele                                  cuele

intimar                               instigar                                  instalar

oprime                              imprime                                reprime

rebatido                            debatido                               abatido

va                                          ya                                       la

VOCABULARIO.

1.     Codificar: Conformar un cuerpo de leyes metódico y ordenado.

2.     Transformar un mensaje mediante las reglas de un código

Sinapsis. Región de contacto entre los axones, terminaciones de las neuronas, y las dendritas, o cuerpo celular de otras neuronas

1.     Transitoriamente:  Pasajero, temporal

2.     Caduco, perecedero, fugaz

Hipocampo: Eminencia alargada situada junto a los ventrículos laterales del cerebro.

Apreciablemente: Que se puede apreciar o es digno de aprecio

Retención: Conservación de una cosa en la memoria

Tasas: Determinación del valor o precio de algo.

CONSEJOS.

• Los objetivos que debemos alcanzar realizando estos ejercicios anteriormente mencionados son.
• evolucionar el proceso lector argumentando la velocidad y la percepción, el campo visual, la comprensión y la memorización.
• no lea mientras este acostado, la invitación al sueño que esa posición provocado, distraerá su atención y lo inducirá al mal habito de regresar sobre lo ya leído.
• la lectura de diarios y revistas puede servir de ejercitador diaria de las técnicas de lectura veloz ya que son mas didácticas.
• consejos para una vista sana: 

         -tenga siempre luz adecuada para leer.
         -evite el resplandor.
         -evite un ambiente sombrío.
         -mire al infinito para descansar.
         -cambie la posición del cuerpo.